радио тексты и песня «Мой край Холодный» написаны Иеспер Алверс

 

Действующие лица:

 

а) Представители русской стороны границы:

– Таня – жена Ola nordmann. В прошлом – руководитель Детского хора в городе Никель. Играет на аккордеоне. По-норвежски все еще говорит плохо.

– Хор шахтеров – внутренние шахтеры Таниной души. Одновременно являются сотрудниками Горнорудного комбината.

б) Представители норвежской стороны границы:

– Ola nordmann: – муж Тани. Владелец грузоперевозочной фирмы. Сам любит сесть за руль большого грузовика.

– Друг – одноклассник Ola nordmann’а. В настоящее время работает чиновником на государственной службе.

– Инспектор службы опеки

– Первая соседка

– Вторая соседка

– Третья соседка

 

Сцена 1

Камера медленно движется по декорациям фильма, начиная движение с Норвежской стороны границы. Она плавно проезжает по нарядным улицам Киркинеса и въезжает в уютный норвежский дом. Сначала зритель видит хорошо оборудованную мастерскую, по стенам которой развешано снаряжение для подводной охоты, потом гостиную, с большим окном, и, наконец, маленькую кухню. Проезжая вдоль гостиной, мы видим два пограничных столба: Норвежский и Русский. Они появляются в фильме первый и последний раз. Миновав дом, камера оказывается на Русской стороне границы. Медленно проезжая по пейзажам поселка Никель, включающих в себя черные облака заводских дымов и искореженные кислотными дождями деревья, камера находит Хор шахтеров. Они поют.

 

Первая песня Шахтеров.

Наш труд не выносит слабых,

Наш труд –

для сильных мужчин.

Никель кует наш характер

Шахтерский характер,

Северный.

 

Скажи, шахтер,

Что есть у тебя?

Что ты не предашь

И не бросишь?

 

Есть у меня

Все что нужно мужчине:

Друга плечо,

Который не кинет;

Матери сердце,

Которое ждет;

И руки любимой,

Что заботу дарили

В горе и радости каждого дня.

 

 

Откуда в тебе

эта гордость, Шахтер,

Быть мужиком настоящим?

 

Никель не даст

Нашим душам пропасть

В них не проникнет ржавчина

Коррозия их не разъест.

А все потому что

Никель кует наш характер.

Твердый характер,

Северный.

 

Ответь, Шахтер,

Во что ты веришь?

Что силы дает тебе?

 

Верю я, что мой сын подрастет

И придет мне на смену

Характер держать

Твердый характер

Северный.

 

В кадре появляется Таня. В руках у нее аккордеон.

Таня:

Все ваши песни лживы, хватит!

Шахтеры:

А, Таня, здравствуй!

Таня:

Мне смешно,

мужской характер!

Да посмотрите на себя, шахтеры!

Ваш труд опасен и тяжел,

Но платят вам копейки

Почему?

Шахтеры:

Законы выживания известны:

Молчи, паши, иначе хуже будет

Везде обман,

Но это не на век.

Мы – настоящие мужчины

И знаем, что такое справедливость

Однажды мы возьмемся и тогда…

Таня:

Да никогда!

Вы косны и ленивы!

К тому же пьете вы

Шахтеры (смущенно):

Пьем иногда,

Ведь труд у нас тяжел…

Таня:

Семью вы защищаете,

А как же!

Живете вы у женщин за спиной!

Шахтеры:

Ты чё такое говоришь, Танюха!

Таня:

Тот никель, что вы добываете, шахтеры,

Уже давно разъел вам душу!

Вы только призраки великого труда.

С меня довольно,

Хватит!

Уезжаю!

Шахтеры:

Куда ты собралась?

Таня:

В Норвегию,

Страну, где каждый счастлив!

Шахтеры:

Кому ты там нужна?

Таня (достает из чехла аккордеон и готовится играть):

Меня там ждет мой новый муж

Норвежец!

Вот он-то настоящий мужчина!

(поет):

Он не пьет

Детей не бьет

Женщин уважает

На работу как на праздник

На машине выезжает.

Шахтеры:

А как твой сын?

Таня:

Его я увожу с собой!

Шахтеры:

Уехать ты конечно можешь,

Но от себя не денешься нигде!

ты навсегда останешься

девчонкой из Никеля

Таня:

Не мечтайте!

Шахтеры:

Ведь мы – шахтеры твоего сердца, Таня!

Таня (не слушая, играя на аккордеоне):

Другие песни буду петь

В стране чудесной,

Где каждый счастлив!

Шахтеры:

Мы – шахтеры твоего сердца,

Мы – копаем руду твоей души

Мы выдаем на-гора

Из твоих глубин,

Песни твои, Таня!

Таня:

Прощайте!

Недоело.

Ухожу.

В прекрасную страну,

Где каждый счастлив!

 

Таня уходит и уносит с собой аккордеон.

 

Сцена 2.

 

Типичная гостиная дома в Киркенесе. На стенах фотографии и плакаты, выдающих приверженность хозяина к экологическим движениям. Так же виден плакат гастролей Тома Вейтса. Ola nordmann один. Крупный план – он крутит настройку радио. Находит новостную передачу местного радио. Сначала идут международные новости: новости из Палестины, из России. Затем переходят к местным новостям: мелкие милые происшествия.

Заканчивается передача сообщением, что вчера, с большим успехом прошел концерт хора местной церкви. В их репертуаре новая песня, написанная местным композитором-любителем «Я люблю свой край холодный». (текст песни см в приложении)

Все это время Ola nordmann передвигается по комнате – входит и выходит в мастерскую (что-то приносит), закрепляет портрет в рамке: Таня с аккордеоном в руках вместе с Детским хором. Под музыку он взбивает подушки, поправляет занавески, ждет Таню.

Видно, что песня ему по душе. Стук в дверь. Выключает звук радио.

 

Сцена 3.

 

Ola nordmann встречает Таню на пороге гостиной. Они обнимаются. Таня говорит на ломаном норвежском.

 

Ola nordmann:: Ты!!! Наконец!

Таня: Я так счастлива!

Ola nordmann: И я!

Целуются.

Ola nordmann:: Добро пожаловать в мой дом хозяйкой! (С гордостью разводит руками, демонстрирую дом)Я построил его своими руками, но без тебя он был пуст. И вот, наконец, в нем будет жить счастливая семья!

Таня (видно, что эту фразу она заучила): Я буду тебе лучшей женой, а мой сын – лучшим из сыновей!

Ola nordmann:: Наш сын, Таня! Наш! Станет настоящим норвежцем. Я научу его водить машину: какое счастье, Таня, ехать по заснеженным дорогам, везти товары, нужные людям, быть в единстве с природой и людьми!

Таня смотрит на него с восхищением.

Таня: Как хорошо я тебя понимаю!

Ola nordmann:: А я тебя!

Таня: Ведь взаимопонимание – это самое главное, да? (слово «взаимопонимание» произносит с большим трудом )

Ola nordmann:: Конечно!

Смотрят друг на друга, взявшись за руки. Целуются.

Таня (распаковывая инструмент): Вот. Это мой аккордеон.

Ola nordmann:: Я хотел тебя спросить. Ты не жалеешь, что оставила свою работу?

Таня: Ты имеешь в виду мой Детский Хор? Нет! Ведь музыка всегда со мной! (показывает на аккордеон и смеется)

Ola nordmann:: Ты создашь здесь новый хор и мы будем петь русские песни!

Таня (счастливо смеется): Как хорошо! Русские песни – это хорошо, да?

Ola nordmann:: А давай нашу любимую! (Подает Тане аккордеон)

 

Таня играет собственную вариацию Русской песни Тома Вейтса. Ola nordmann пронзительно танцует один.Играя, Таня поворачивается к окну (на камеру) и видит стоящих за окном шахтеров. Продолжая играть, обращается к ним (Ola nordmann их, конечно, не может видеть и продолжает танцевать.).

Таня: Ах, это вы шахтеры? Вы видите, как я счастлива без вас?

 

Шахтеры ничего не говорят, но подсмеиваются над самозабвенным танцем Ola nordmann:а.

Таня улыбается и продолжает играть – с последним аккордом музыки, Ola nordmann замирает.

 

Сцена 4.

 

Камера проезжает по прекрасным, освещенным разными огоньками декорациям Киркинеса (радостное и праздничное ощущение). Подъезжает к памятнику Матери–героини. У памятника стоят две женщины – разговаривают. Это Первая соседка и Вторая соседка.

 

Первая соседка (радикально настроенная) (продолжая разговор): …Да, и это правильно! Не родители, а воспитатели! Нужно преодолеть зависимость от биологии!

Вторая соседка (думающая) (не совсем уверенно): Я, конечно, согласна…

Первая соседка: Все дети, находящиеся в Норвегии являются собственностью государства…

Вторая соседка: Даже дети туристов? Или иностранцев, которые приехали поработать на время? Вот недавно был случай…

Первая соседка (перебивая): Безусловно! Благо ЛЮБОГО ребенка выше биологических прав родителей.

Вторая соседка: Но как нам найти баланс между невмешательством в личную жизнь, с одной стороны, и ответственностью общества за свое будущее, с другой?

Первая соседка: Решать должны профессионалы. Эксперты. Они специально обучены и им виднее, в чем благо ребенка.

Вторая соседка: но ведь родители не профессионалы!

Первая соседка: Поэтому они не всегда правильно понимают благо ребенка. Наша задача – находить такие семьи, изымать у них детей и передавать в те семьи, где благо ребенка понимают правильно!

Вторая соседка (иронично): Тогда, может, сразу передавать детей в воспитательные дома?

Первая соседка: Да! В воспитательные дома! Я уверенна, что в будущем прекрасном обществе, которое мы построим, дети будут воспитываться коллективно!

Вторая соседка: Ну, знаешь, не все родители разделяют твои коммунистические идеи!

Первая соседка: Что же в них коммунистического? А как еще мы можем совместить идеалы свободы, индивидуализм и чувство коммуны (community)?

Вторая соседка: Это же так просто: это выработано поколениями наших предков – будь как все, и ты обретешь индивидуальность!

Первая соседка: Ну а пока мы еще только строим наше будущее, мы должны, не теряя времени, создавать человека, который будет в нем жить. Мы должны сосредоточиться на детях.

Вторая соседка: Может быть, нужно начать с воспитания родителей?

Первая соседка: У нас нет времени на воспитание родителей! Мы не можем рисковать судьбами детей! Представь, как будет чувствовать себя ребенок, воспитанный не правильно в нашем прекрасном будущем? Он будет изгоем!

Вторая соседка: Какой ужас!

Первая соседка: Мы не должны этого допустить!

 

К ним подбегает Третья соседка

 

Третья соседка: Девчонки! Привет! Все решено! Я еду на юг! В Ставанга!

Все (охают, восхищаются, обнимаются): Поздравляю!

Первая соседка (опомнившись): И все-таки я тебя не понимаю. Как можно поменять наш север на разнеженный юг!

Третья соседка: Я буду возвращаться!

Первая соседка: А я уверенна, что ты вернешься навсегда! Кто вырос на Севере, тот не может ему изменить!

Третья соседка: Я бы ни за что не уехала, но предложение такое заманчивое. Там такая работа!

Первая соседка: Тем более, что здесь такие перспективы открываются. Ты же видишь – деньги идут в Арктику и твой опыт будет нужен здесь

Третья соседка: Ну, знаешь, когда они еще придут!

Первая и вторая соседки: Да… Это точно….

Первая соседка (после паузы, во время которой все думают о своем будущем): а мы вчера были на концерте саамского танцевального ансамбля.

Третья соседка: Саамского? Танцевального? А я думала, что саамских танцев не существует…

Вторая соседка: Представь себе, они создали их заново, так, как они могли бы существовать в прошлом. Это же могло быть, правда?

Первая соседка: Было здорово! Особенно мне этот танец понравился. (Обращается ко Второй соседке)Помнишь?

Вторая соседка: Ага. Вот так!

Начинает танцевать. К ней подключается первая соседка.

Третья соседка: Как-как? Покажите! Так что ли?

 

Включается в их танец. Все смеются, дурачатся и танцуют. Мимо проходит Таня. Останавливается, чтобы посмотреть, они и ее затягивают в танец. Все смеются, падают в снег.

 

Сцена 5.

 

Ola nordmann в своей мастерской. Перебирает рыболовные принадлежности. Звучит радио. По радио идет литературная передача «Жизнь и творчество Акселя Сандемусе: «Janteloven»»

 

Радио (начинает с прерванной фразы):

– Как вы, конечно знаете, «Закон Янте» – это свод правил поведения типичного норвежца. Он был описанАкселем Сандемусе в его книге «Беглец пересекает свой след» в 1933 году. Сегодня мы хотим рассмотреть некоторые проблемы взросления молодого человека через призму «Закона Янте». У нас в гостях писатель, который недавно выпустил книгу, широко обсуждаемую в средствах массовой информации. Эта книга называется «Унижение – неудобная гордость» и посвящена оборотной стороне, принятого в нашем обществе анти-индивидуализма. Что может быть плохого в нашем желании быть как все? На этот вопрос нам поможет ответить писатель Пер Андеш Ювик. Здравствуйте!

– Здравствуйте! спасибо за приглашение!

– Второй гость нашей студии – руководитель норвежской организации родителей «Уважительное отношение к детям». Добро пожаловать в студию, Линда Рамм!

– Первый вопрос к вам. Как вы думаете, каково место «Закона Янте» в современном обществе?

– Мы, к счастью, можем наблюдать, что «Закон Янте» уходит из норвежского коллективного сознания, однако существует много проблем. Особенно это касается детей и юношества…

Вбегает взволнованная Таня. Когда Таня поет слова, она коверкает их на русский лад так, что они становятся смешными и едва узнаваемыми. Ola nordmann сидит, а Таня летает вокруг от счастья.

 

Таня: Дорогой! Первая премия! Представь себе, первая!

Ola nordmann: с недоумением смотрит на нее, делает радио тише:

Что ты сказала? Тут по радио такая передача интересная…

Таня: Да-да! Послушай! Мне сейчас позвонили. Мой хор занял первое место на конкурсе в Мурманске! Как я счастлива!

Ola nordmann:: Твой хор? В котором ты в Никеле работала?

Таня: Да! Мои дети из Дома Культуры! Я им столько лет отдала! Столько вдохновения в них вложила! Денег мало платили, почти совсем не платили, но ведь это и не важно!

Ola nordmann:: Я до сих пор помню ваш концерт в Киркенесе!

Таня: Ты помнишь, правда?

Ola nordmann:: Как я могу забыть, ведь мы там и познакомились!

Таня: Вот видишь, как музыка много значит! Музыка нас связала!

(Кружится по комнате, сбивая некоторые предметы, Ola nordmann: их подхватывает).

Таня (поет по-русски): Музыка нас связала. Музыка ла-ла-ла-лалаа…

(поворачивается к Ola nordmann:у): Как бы я хотела сейчас быть с ними, моими хористами!

Ola nordmann:: Так в чем же дело? Обязательно поезжай!

Таня: Ты думаешь? А как же сын? Ты присмотришь за нашим сыном?

Ola nordmann: (поправляет ее): По радио сказали, что правильнее говорить нашим «воспитанником», Таня.

Таня: Да-да, я забыла! Ты присмотришь за ним?

Ola nordmann:: Присмотрю, конечно.

Таня (поет): спасибо–спасибо-спаси-и-и-ибо!

Ola nordmann:: Ты, кстати, не заметила ничего странного?

Таня: Странного? (поет) Странного-странного-странного – ла-ла… Чего странного?

(видно, что она думает о другом)

Ola nordmann:: В его поведении?

Таня: В поведении? Ничего-ла-ла…

Ola nordmann:: У тебя ничего не пропадало?

Таня: Пропало-пропало-пропало. Ничегоооо….

Ногр (смотрит на Таню в недоумении, понимает, что она его не понимает):

Хорошо, езжай, я тут сам разберусь. Посоветуюсь кое с кем.

Таня (почти не слушая его по-русски): Я еду – я еду – я й-э-э-э-э-эду!!!!

Ola nordmann: включает радио громче

Ola nordmann:: Таня, я поймал рыбу. Посмотри, она на кухне лежит.

 

Таня выпархивает на кухню и видит, что на столе лежит рыба. Она дышит. Таня смотрит на нее. Потом хмыкает и улетает в сторону Никеля.

 

Сцена 6.

 

Ola nordmann продолжает слушать радиопередачу «Аксель Сандемусе: «Janteloven»» и перебирать рыболовные снасти.

радио:

– Так где же это место, где мы бы могли насладиться успехом, своим собственным или успехом другого человека?

– Только не в Норвегии! Даже в известном древненорвежском произведении «Речи о высоком» мы находим, например, такие наставления: «глупцом из глупцов прослывет безмолвный,

а если болтлив ты безмерно, невеждой тебя назовут».

– Значит, все должны быть одинаковыми, так?

– Социальное равенство может играть репрессивную роль. Тут речь идёт о своеобразном смирении, когда признание твоих выдающихся способностей сопровождается своего рода чувством вины, «неудобной гордостью»,

– Что конкретно вы имеете в виду?

– Например, в школе не следует добиваться выдающихся успехов…

 

Ola nordmann: какое-то время продолжает работать. Потом смотрит на часы, снимает передник и выключает радио. Видно, что он кого-то ждет. Открывается дверь и входит Друг.

 

Ola nordmann:: Спасибо, что пришел! Я так хотел с тобой поговорить!

Друг: Да как я мог не прийти? Мы же друзья!

Пожимают руки с теплотой. Обнимаются.

Ola nordmann:: Пойдем в гостиную. Кофе будешь?

Проходят в гостиную.

Друг: Спасибо.

Ola nordmann: приносит кофе. Видно, что он немного смущен, и что бы ни сразу переходить к главному, говорит о передаче.

Ola nordmann:: Тут сейчас по радио передача была про ««Janteloven». Помнишь?

Друг: А как же. (Начинает цитировать) «Не думай, что ты особенный, не думай, что ты умнее нас, не хвались тем, что ты лучше нас…»

Ola nordmann:: Да-да. Эти. Что ты о них думаешь?

Друг: Думаю, что они не устарели.

Ola nordmann: Правда?

Друг: Ну да. Они, конечно, требуют переосмысления, но…

Ola nordmann: (решившись): Я тут с тобой посоветоваться хотел. Понимаешь, я очень люблю Таню. И ее сына тоже. То есть, я хотел сказать, нашего «воспитанника» (ища поддержки, смотрит на Друга).

Друг: Да, ты правильно говоришь «воспитанник» – это новая тенденция в воспитании.

Ola nordmann:: Я все время думаю, какая на меня возложена сложная задача – воспитать из него настоящего норвежца.

Друг: Ну, тут я не сомневаюсь, ты справишься. Твои старшие дети – полноценные члены общества!

Ola nordmann:: Да ты послушай! Тут все не так, он совсем другой…

Друг: Да ну!

Ola nordmann:: Точно! Он какой-то не открытый, что ли… Людям не улыбается, в глаза не смотрит, приятным быть не хочет. Мальчика в классе побил!

Друг: Да ты что!

Ola nordmann:: У матери сигареты ворует!

Друг: Вот это плохо!

Ola nordmann:: Он спорт не любит!

Друг: Не может быть!

Ola nordmann:: На снегоходе со мной не катается!

Друг: Не катается?

Ola nordmann:: Да! И я даже боюсь… Ты пойми меня правильно, я, может быть, ошибаюсь… Я боюсь, что он совсем не ценит нашу природу…

Друг: Даааа… А ты с ним разговаривал?

Ola nordmann: Да как с ним поговоришь? Молчит. Таня на него кричит по-русски…

Друг: Кричит?!

Ola nordmann: (смущенно): Ну да, кричит. Страшно так.

Друг: Кричать на детей запрещено!

Ola nordmann:: Да знаю я… И вот еще что… Я видел, как однажды она его ударила. Ну, не совсем, конечно, ударила, но все же…

Друг: …Да… Тяжелое положение…

Ola nordmann: Вот я и хотел тебя спросить: что делать-то?

Друг: Надо подумать…

Ola nordmann: Вот и подумай…

Друг (через паузу, компетентно высказывается): Да… Во-первых, нельзя забывать, где мальчик вырос. Ты в Никеле был?

Ola nordmann: Спрашиваешь! Много раз!

Друг: Так значит, ты знаешь, какая там обстановка: экологическая катастрофа и полная безответственность! Ладно бы себя травили, а то ведь кислотные дожди и на нашей территории проливаются! (постепенно увлекаясь, говорит о наболевшем). А ещё хотят наши шахты покупать! Церковь у них сгорела – сами отстроить не могут! Наша община денег дала! Хозяева шахт себе виллы и яхты покупают, а рабочие в шахтах гибнут. И до этого никому нет дела! (успокаиваясь). Ладно. Вот в такой обстановке вырос мальчик. В неблагоприятной обстановке.

Ola nordmann: Это правильно…

Друг: И мать ему была не помощник. Кричать на ребенка! Это же не мотивированные вспышки агрессии!

Ola nordmann: вообще-то она очень добрая… Ты ее строго не суди, у нее жизнь тяжелая была: первый муж – алкоголик, отца породой на шахте завалило…

Друг (почти не слушая): Да, это плохо… Значит, что мы должны делать? Спасать ребенка!

Ola nordmann: Думаешь, все совсем плохо?

Друг: Да. Понятно, что тебе одному тут не справится.

Ola nordmann: Ты думаешь?…

Друг: Я уверен! Тут нужно всем миром браться!

Ola nordmann: (повторяет): Всем миром браться…

Крупный план на задумчивого Ola nordmann’а.

 

Сцена 7.

 

Таня и Хор шахтеров на фоне декораций Никеля. Таня играет на аккордеоне. Она счастлива.

 

Таня:

Ах, как поет моя душа!

Как птица в небо воспарила!

Мой труд, моя любовь,

Все силы, что я вложила в хор

Всё признано –
Хор назван лучшим!

Не подвели ребята моей веры…

 

Шахтеры:

Ты, Таня, молодец,

Конечно,

Мы очень уважаем песню,

Но как ты подготовила детей

К нелегкому труду шахтера?

Таня:

Шахта? Нет!

Пред ними открывается дорога,

Ведущая к успеху!

Шахтеры:

В шахту!

Они пойдут работать в шахту!

Таня:

Они на сцене будут петь!

Шахтеры:

Что музыка твоя?

Ты думаешь, в ней сила,

Чтоб ход событий изменить?

Таня:

Я верю!

Шахтеры:

Нет, Таня,

Наши сыновья пойдут

На шахту –

Чтоб династию продолжить.

А те, кто послабей,

Испорченные мягким воспитаньем,

Пойдут на дно.

И превратятся

В отморозков

Наркоманов

Пидорасов

Фашистов

И, может быть, убийц.

Тогда они пойдут на зону.

Таня:

Любовь, что я им подарила,

Прекрасными их сделает людьми!

Шахтеры:

Ремень – основа воспитанья

Отцовская рука важна!

Таня:

В Норвегии детей не бьют!

Шахтеры:

А это плохо!

Таня:

Там нет насилия над личностью!

Отец и сын равны между собой!

Шахтеры (смеются):

Самой-то не смешно?

Отец – глава семьи!

Таня:

Я счастлива, что еду я домой,

В Норвегию

Где каждый счастлив!

Шахтеры:

А мужу своему скажи,

Что сын отца бояться должен!

Иначе вырастет он тряпкой!

Таня:

Ни за что!

Шахтеры:

Смотри, чтоб не пришлось тебе стыдиться сына!

Таня:

В Норвегии
таких как вы стыдятся!

Теперь я тороплюсь!

Счастливо оставаться!

Шахтеры:

Давай! Пока!

Ещё вернешься к нам…

Таня (уходит в белую даль, через какое-то время начинает пританцовывать.

Поворачивается и кричит шахтерам):

Шахтеры! Будьте позитивнее!

 

Сцена 8.

 

Таня, напевая «Ах как поет моя душа!» входит в дверь и видит растерянного Ola nordmann:а и Инспектора.

 

Ola nordmann: Дорогая, это Инспектор из органов опеки. Она пришла проверить, как живет твой сын, а его нет дома.

Таня: Сын? Что случилось? Где он?

Ola nordmann: Не волнуйся! Он просто ушел и я не знаю, где он. К телефону не подходит…

Таня (в тревоге): Так что же случилось?

Инспектор: Я все объясню. Дело в том, что у вашего воспитанника есть серьезные проблемы в школе. И, кроме того, как мы узнали, у него есть проблемы и дома.

Таня вопросительно смотрит на Ola nordmann’а

Ola nordmann: Я ничего не говорил…

Таня: Какие проблемы? Скажите в чем проблема?

Инспектор: Он побил одноклассника.

Таня: Одноклассника? Но все мальчики дерутся…

Инспектор: Он врет учителям в школе.

Таня: Врет?

Инспектор: Он ворует.

Таня: Ворует? Я правильно понимаю это слово?

Инспектор: Да, ворует, это значит, берет без разрешения. Он берет без разрешения у вас сигареты.

Таня (растерянно): Сигареты… Но ведь это же не серьезно!

Инспектор: Все начинается с малого! Но вы не волнуйтесь. Мы вас теперь не оставим. Мы будем наблюдать за вашей семьей и, конечно, поможем вам.

Таня: У нас всё в порядке, мы любим друг друга, у нас все замечательно… Мы вам покажем, как у нас все замечательно…

Инспектор (подает бумаги): Ознакомьтесь и подпишите, пожалуйста, эти бумаги. Мы надеемся на выше сотрудничество с органами опеки.

 

Таня замирает, поворачивается к окну (на камеру) и обращается к Шахтерам, которые там стоят.

Таня: Я знаю, что вы хотите мне сказать, но я ничего не хочу слушать! Я знаю, кто мне поможет! Завтра я пойду туда, где мне помогут!

 

Шахтеры качают головой и поют без слов.

 

Сцена 9.

 

Таня бежит сквозь прекрасные декорации Киркенеса. Подбегает к памятнику Женщины- героини. Три женщины снова на месте.

 

Таня: Как хорошо, что вы здесь! Мне нужен ваш совет!

Женщины встречают ее с радостью.

Они общаются полу-танцем, полу-разговором: как-бы продолжают предыдущий танец. Как будто Таня пришла к ним опять потанцевать.

Таня (это речитатив, переходящий по мере возбуждения с норвежского на русский): вчера приходил инспектор, но сына не было дома, Инспектор сказала, что он ворует, а это несправедливо, он только сигареты иногда, я очень расстроилась и когда сын пришел, дала ему затрещину (я же, мать, все-таки!) и мы сильно ругались и кричали,

(с этого момента переходит на русский)

но потом помирились и плакали, и просили друг у друга прощения, и сын обещал так больше не делать и все теперь будет хорошо, только я не знаю, как в этом убедить Инспектора, а то инспектор может подумать, что мы дикие и не цивилизованные, а мы, на самом деле, уже вполне себе ничего, во всяком случае, мы очень стараемся.

(снова норвежский)

И сын очень хочет стать настоящим норвежцем, и, положим, не всё еще получается, но получится!

И вообще не понятно, кто же в инспекцию настучал. Ведь доносить, это не хорошо?

 

Соседки слушают Таню очень внимательно. Они очень переживают то, что она говорит. Они повторяют ее движения. Соседки ее не перебивают, когда она сбивается на русский – каждый имеет право говорить на своем языке. Но потом выясняется, что они поняли все совершенно наоборот:

Первая соседка: Посмотрите, она избивает своего ребенка!

Вторая соседка: О боже! Это ребенок избивает ее

Третья соседка: Мне кажется, что она совершенно этим довольна!

Первая соседка: Мы должны что-то делать

Вторая соседка: Мы это так не оставим!

Обращаются к Тане, гладят и утешают ее. Повторяют ее движения.

Третья соседка: А может это муж избивает ее?

Первая соседка: Ты должна бороться за свои права!

Вторая соседка: Ты должна бросить его!

Третья и Первая соседки: Бросить!

Все вместе: Понимаешь, бросить!

 

Все вместе показывают, как нужно бросить, делая движение забрасывания чего-то далеко.

 

Таня (не понимая, но делая вид, что ей понятно):
Бросить? Что бросить?… Аааа, бросить…. Я поняла! Большое спасибо! Мне все понятно! Я должна бороться за свои права! Это точно! (переходит на русский)

Но кто же настучал? И что мне нужно бросить?

 

Сцена заканчивается крупным планом Тани. Падает снег.

 

Сцена 10.

 

Таня задумчиво входит в дом. Ola nordmann: читает газету.

 

Таня: Дорогой, я хотела тебя спросить. Как ты думаешь, откуда Органы опеки узнали, что мой сын ворует сигареты?

Ola nordmann: (слегка смутившись): Понимаешь, я советовался с Другом, и он посоветовал нам обратиться к ним за помощью…

Таня: И ты пошел?

Ola nordmann:: Нет-нет! Не я. Это, наверное, он сам…

Таня: Но это же не хорошо!

Ola nordmann: (горячась): Нет! Ты не права! Вот тут, в газете, написано, что в нашем обществе нет равнодушных! Мы отвечаем за все, что происходит в нашем обществе, в каждой семье!

Таня (смотрит на него пристально): Теперь я знаю, что мне надо бросить!

Таня стремительно уходит. Ola nordmann: возвращается к чтению газеты

Вдруг он слышит звук разбитого стекла. Подходит к окну в тревоге (крупный план)

 

Сцена 11

 

Таня и шахтеры на фоне природы.

Таня разворачивает меха. Играет очень пронзительную, усталую мелодию. Появляются шахтеры.

 

Шахтеры:

Зачем ты бросила камень?

Зачем ты разбила окно?

Таня:

А, это вы шахтеры…

Он предатель

Шахтеры:

А разве мы тебе не говорили,

Что настоящих мужиков там нет?

Таня: Они теперь отнимут сына.

Шахтеры:

Да как же можно сына отнимать!

Таня:

Они теперь отнимут сына

и будут правы –

я плохая мать

Шахтеры:

Хватай сына и убегай обратно в Никель!

Таня (обращаясь в основном к себе):

А вы не знаете,

как это происходит

Когда приходят забирать детей?

Сколько их будет человек?

Придут ли с ними полицейские?

А если сын не захочет уходить?

Шахтеры:

Таня, возвращайся!

Мы тебя в обиду не дадим!

Таня:

Я думаю, он просто исчезнет

В этом прекрасном мире

А я буду воображать

Как он счастлив с другими людьми

Шахтеры:

Любовь матери и родная семья –

Самые важные вещи на свете!

Таня:

Интересно, он меня забудет?

Иль не забудет никогда?

Шахтеры:

Беги, пока не поздно!

Таня (вспомнив о шахтерах):

Что? Нет, к вам не побегу.

Пусть станет сын норвежцем.

Я смогу

С собою совладать.

А вы теперь меня оставьте

Мои шахтеры,

Прощайте…

Руда моей души истощенна,

И вам я больше не нужна.

Теперь я буду петь другие песни,

Их слов пока не знаю,

Но точно знаю,

что будут созданы они не вами.

Выйдут они не из моего сердца

Прощайте…

 

Прощайте, шахтеры. Снег падает на шахтеров.

 

Сцена 12.

 

Таня возвращается домой. Там ее встречают все норвежцы. Муж растерян, Друг ухмыляется, Соседки возбуждены, Инспектор спокойна и доброжелательна – она сделала свое дело.

 

Ola nordmann:: Таня, ты только не волнуйся…

Инспектор: Я уполномочена вам сообщить, что ребенок, проживавший на воспитании в вашей семье, будет передан на воспитание в другую семью.

Таня (устало, и уже готовая к такому повороту событий): почему?

Инспектор: По совокупности причин.

Соседки: Ты не волнуйся, ребенку в другой семье будет хорошо! А ты с ним можешь видеться!

Инспектор: Конечно, вы сможете с ним видеться под присмотром представителей Органов опеки.

Таня: Хорошо. Я согласна. Я плохая мать. Пусть мой ребенок будет счастлив в другой семье. Соседки:Смотрите! Она все осознала!

Она встала на путь исправления!

 

Начинают петь и все герои собираются в один Хор. Создают красивую хоровую картину.

 

 

Первая соседка:

Смотрите!

Вторая соседка:

Она все осознала!

Третья соседка:

Она встала на путь исправления!

Все соседки:

Мы знаем, у каждого есть

Ещё один шанс –

Первая соседка:

Любой может стать лучше.

Инспектор:

Мы верим, что каждый

Может исправить ошибки

Все вместе:

И влиться в семью

Совершенных граждан.

 

Ola nordmann:

Спасибо тебе, Норвегия

Что ты не оставляешь

Своих граждан одинокими

Что ты всегда

Спешишь на помощь.

Друг:

Ты, как добрая мать,

Готова нам дать руку.

Все вместе:

Вливайся в семью

Совершенных граждан!

 

Соседки:

Спасибо тебе, Норвегия,

За все, что мы имеем:

Третья соседка:

За наше образование

Вторая соседка:

За наши аборты

Первая соседка:

За нашу свободу!

Все соседки:

Как больно нам знать,

Что не все наши сестры

В мире имеют это!

 

Все вместе (обращаясь к Тане и приглашающе махая руками):

Таня! Иди к нам!

Вливайся в семью

Совершенных граждан!

 

Во время следующего куплета Таня подходит к окну, за которым раньше появлялись

Шахтеры и задергивает шторы.

 

Инспектор:

Спасибо тебе, Норвегия,

За то, что каждый из нас

Может нести добро.

Друг:

Спасибо тебе,

За то, что мы знаем,

Что хорошо,

И что плохо.

Инспектор и друг:

Весь мир ровняется

На нас –

Ведь в наших руках

Нобелевская премия мира.

 

Таня подходит и начинает петь вместе с Хором.

 

Все вместе (вместе с Таней):

Вливайся в семью

Совершенных граждан!

 

Друг:

Спасибо тебе, Норвегия,

За наше прекрасное настоящее

Первая соседка:

И за нашу веру

в еще более

Прекрасное будущее.

Ola nordmann::

Мы постоим шагающие дома.

Третья соседка:

Мы будем говорить с птицами.

Вторая соседка:

Мы откроем новый смысл

Самых простых вещей

Все:

Нам есть чем заняться, Норвегия!

 

Все вместе (Крупный план – обращаются прямо к зрителю):

Наполнив сердца любовью,

Мы приглашаем всех:

Вливайтесь в семью

Совершенных граждан!

 

 

Конец фильма.